Jakie są standardy dostępności?

Istnieją dwa główne prawa i obszerne wytyczne, które regulują dostępność:

ADA

ADA to ustawa o prawach obywatelskich, która gwarantuje, że osoby niepełnosprawne mają takie same prawa i możliwości jak wszyscy inni. Jej celem jest upewnienie się, że wszystkie obszary życia publicznego, takie jak praca, szkoły i transport, są jednakowo dostępne dla osób niepełnosprawnych.

Kto powinien przestrzegać tych wytycznych?

Wszystkie firmy prywatne i publiczne, które są uważane za „obiekty publiczne”. Obiekty publiczne obejmują (ale nie ograniczają się do):

Sekcja 508

Sekcja 508 to prawo federalne, które wymaga, aby wszystkie technologie elektroniczne i informatyczne używane przez federalne agencje USA mogły być równie skutecznie wykorzystywane przez osoby z niepełnosprawnościami i bez nich. Technologie te obejmują sprzęt i oprogramowanie komputerowe, witryny internetowe i aplikacje. Prawo odnosi się zarówno do pracowników agencji federalnych, jak i obywateli, którzy szukają usług lub informacji od agencji federalnych.

Kto powinien przestrzegać?

Prawo ma zastosowanie do każdego departamentu lub agencji federalnej i dotyczy również każdego, kto współpracuje z rządem USA. Należą do nich:

WCAG

Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) to obszerny zbiór wytycznych opisujących, w jaki sposób tworzyć dostępne treści elektroniczne - takie jak strony internetowe, aplikacje lub kursy online.

Wytyczne zostały opracowane przez The World Wide Web Consortium (W3C), główną międzynarodową organizację normalizacyjną dla sieci WWW. Wśród członków W3C są takie firmy jak Google, Facebook czy Microsoft.

Kto powinien być zgodny?

WCAG nie ma oficjalnych uprawnień do wymagania zgodności. Jednak wytyczne te są często wykorzystywane jako odniesienie do kryteriów dostępności w projektach, a także jako odniesienie do norm rządowych. Na przykład w 2017 roku Sekcja 508 została poprawiona i odświeżona, a teraz przyjęła wymagania WCAG dotyczące treści internetowych.

Jak „zmierzyć” dostępność? Co mogę teraz zrobić, aby e-learning był bardziej dostępny?

Szczegółowo opisałem to w poradniku, który można pobrać bezpłatnie poniżej.

<svg viewBox="0 0 200 260" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
  <rect width="200" height="260" rx="8" fill="#059669"/>
  <rect x="1" y="1" width="198" height="258" rx="7" stroke="#047857" stroke-width="2"/>
  <rect x="16" y="16" width="168" height="228" rx="4" fill="#065F46" opacity="0.4"/>
  <text x="100" y="60" text-anchor="middle" fill="#A7F3D0" font-family="Inter,sans-serif" font-size="11" font-weight="600" letter-spacing="0.1em">PRZEWODNIK 2026</text>
  <text x="100" y="100" text-anchor="middle" fill="#fff" font-family="Inter,sans-serif" font-size="15" font-weight="700">Standardy</text>
  <text x="100" y="120" text-anchor="middle" fill="#fff" font-family="Inter,sans-serif" font-size="15" font-weight="700">dostępności</text>
  <text x="100" y="140" text-anchor="middle" fill="#fff" font-family="Inter,sans-serif" font-size="15" font-weight="700">w e-learningu</text>
  <rect x="70" y="154" width="60" height="3" rx="1.5" fill="#F7941D"/>
  <circle cx="100" cy="195" r="24" fill="#065F46" opacity="0.6"/>
  <text x="100" y="192" text-anchor="middle" fill="#A7F3D0" font-family="Inter,sans-serif" font-size="10" font-weight="700">WCAG</text>
  <text x="100" y="205" text-anchor="middle" fill="#6EE7B7" font-family="Inter,sans-serif" font-size="9" font-weight="600">2.2</text>
  <text x="100" y="240" text-anchor="middle" fill="#6EE7B7" font-family="Inter,sans-serif" font-size="9" font-weight="600">eTechnologie</text>
</svg>


Dostępność

Standardy dostępności w e-learningu - przewodnik 2026

Praktyczny przewodnik po WCAG i dostępności cyfrowej w szkoleniach online. Checklista, wymagania, narzędzia.


  <svg viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2"><path d="M14 2v6h6"/></svg>
  PDF · WCAG 2.2 · Przewodnik 2026

Pobierz za darmo

Chcesz zobaczyć platformę na żywo?30-minutowa prezentacja online - pokażemy Spoti na Twoich przykładach.

Umów prezentację